一年一度的藝考即將接近尾聲，也就意味著高考即將到來。無論成績是否理想，此時都應該放下專業(yè)課，全身心投入到文化課沖刺中去。每年都有一部分藝考生選擇回到原來的學校進行復習，而剩下的一部分則會選擇針對性較強的文化課培訓學校來復習。那么選擇校外培訓學校到底有沒有用呢？藝術(shù)生又該如何提高文化課的成績呢？長沙萬星藝考生文化集訓學校有方法。

【制度嚴格，量化學習目標】

在校外選擇文化課培訓學校到底有用嗎？藝術(shù)生又能夠提高多少分呢？這都是藝術(shù)生和家長所擔憂的問題。其實，培訓學校既然存在，就一定有它的優(yōu)勢所在，這一點毋庸置疑。至于能夠在原基礎上提高多少分，不僅取決于該機構(gòu)的教學質(zhì)量，也取決于藝考生付出的努力。一個資質(zhì)正規(guī)的培訓學校，在管理制度上較為嚴格，每位老師都會對班里的學員有一個精確的把握，為其定制一個合理的學習方案，適時的推進學習進度，從而保障學員的成績提高。除此之外，文化課培訓學校會讓每個藝術(shù)生制定學習目標，并將其一步一步實現(xiàn)，逐漸達到一個量化的過程。

【盡早復習，兩者都要兼顧】

藝考之路需要經(jīng)歷聯(lián)考、?？己透呖既齻€環(huán)節(jié)。當藝術(shù)生花費大量時間和精力在專業(yè)課上，往往就會忽視文化課的復習。也正因如此，每年都有大量藝考生拿到了藝術(shù)類名校的?？己细褡C，卻因為四、五百分的文化成績讓自己理想中的大學失之交臂。如果等到文化課成績出爐以后，一切都已成定局，再去后悔，于事無補。要想讓自己不留遺憾，就要趁早認清現(xiàn)狀，重視文化課的復習。許多考生認為專業(yè)課和文化課無法做到兩者兼顧，其實不然，藝考生在學習專業(yè)課的同時，完全可以充分利用課余時間，將一些基礎知識加以鞏固訓練，補齊自身弱勢科目。知識本就是一個不斷積累的過程，提前進入復習階段，等到再次回到學習的時候，自然不難跟上學校進度，學習一旦變得輕松起來，成績也會得到提升。

【抓住重點，掌握高考考點】

有的藝術(shù)生反應自己回到學校復習，跟不上老師的教學進度，成績一直不見好轉(zhuǎn)。究其原因，還是因為在外練習專業(yè)課時間太長，忽視了文化課的復習，況且學校一個班人數(shù)較多，老師很難顧及到每個學生的學習狀態(tài)，這對于那些本身基礎就薄弱的學生來說，想要短時間內(nèi)提高成績無疑是難上加難。但一些專業(yè)針對藝考文化的培訓學校就很好的避免了這一系列的問題。它們大部分采用的教學模式與學校大不相同，大多實行“一對一”或者是“小班式”的模式，更能夠照顧到每一個學生，而身邊也大多都是與自己的情況、目標一致，學習起來更加輕松有趣。由于基礎大多相同，老師們更能夠集中復習知識點，從基礎知識開始，著重抓住高考重點題型講解，如此一來，藝術(shù)生就能夠很好的吸收這些知識點，從而提高文化課的成績。

【規(guī)劃方案，合理安排時間】

對于藝考生來說，真正能夠復習文化課的時間十分短暫，如果沒有合理的安排時間，就會大大減少復習的效率。因此，藝術(shù)生在文化課沖刺的過程中，要做到主次有別，抓住重點、考點知識進行復習，從而提高復習效率。有些文化基礎薄弱的考生不注重課后復習效率，一味盲目的刷題，只會讓自己產(chǎn)生厭煩的心理，最終放棄文化課的學習。對于考生來說，做題不在于多而在于精。藝考生應當整理課堂重點知識，選擇一本好的高考真題，挑出重點題型，進行反復訓練，讓自己達到一個熟記于心的地步。等再次碰到此類題型時，便能很好的把握卷面分數(shù)，長此以往，成績一定會有所提高！